Profesorado

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Malestar docente: la realidad del profesorado en España

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¿Eres profesor o estudiante de educación? Descubre la sorprendente realidad que enfrenta el profesorado en España.

De acuerdo con un reciente informe ‘El profesorado en España 2023’, realizado por la Fundación SM, revela que 2 de cada 5 docentes experimentan agotamiento, ansiedad y depresión.

¿Qué desafíos enfrentan los profesores en la actualidad?

El estrés, el síndrome «burnout» y la falta de motivación laboral son solo algunos de los desafíos que enfrentan los trabajadores en la profesión docente. El estudio profundiza en el malestar docente y los factores detrás de esta situación. Además, ofrece información relevante acerca del estado de ánimo de los educadores y cómo ha cambiado a lo largo de los años. El informe resalta que 1 de cada 3 profesores ha padecido falta de ilusión a lo largo de su carrera, mientras que 2 de cada 5 han experimentado agotamiento, ansiedad y depresión.

Uno de los indicadores preocupantes que revela el informe es que los docentes con más experiencia son los que presentan mayores síntomas de malestar. Estos profesores han estado expuestos durante mucho tiempo a situaciones emocionalmente exigentes, como el ser intimidados o insultados verbalmente por el alumnado, lidiar con demandas excesivas de las familias, adaptar las clases a estudiantes con necesidades especiales y mantener la disciplina en el aula. Estas circunstancias generan altos niveles de estrés y conducen a una disminución del interés y satisfacción en su labor docente.

¿A qué se debe la falta de ilusión del profesorado?

El estado anímico de los educadores también ha experimentado un preocupante deterioro en los últimos quince años. Mientras que en 2008 un 60% de los docentes afirmaba esforzarse a pesar de los problemas y tener ilusión en su trabajo, en la actualidad solo un 38% manifiesta vivir su labor con compromiso y entusiasmo. Esta falta de ilusión se atribuye a diversas causas, como el desconcierto respecto a las exigencias de la profesión, las dificultades para cumplir con la programación y despertar el interés en los estudiantes. Es esencial abordar estos desafíos para promover un ambiente laboral más positivo que motive a los docentes.

¿Qué piensa la sociedad sobre los profesores? 

La opinión y percepción de la sociedad hacia los profesores es otro aspecto relevante que puede influir en la elección de esta profesión. Sorprendentemente, el informe revela que ha habido una disminución significativa en la valoración positiva de los docentes por parte de la sociedad. Hace 15 años, el 81% de la sociedad expresaba una valoración positiva hacia los profesores, mientras que en la actualidad solo un 22% lo hace. Además, se observan diferencias significativas entre los centros públicos y los privados o concertados, donde se podría percibir un mayor reconocimiento. Estas cifras resaltan la importancia de reconocer y valorar la labor del profesorado para motivar e incentivar a aquellos interesados en ingresar a esta profesión fundamental.

Los resultados de este estudio son un llamado de atención para reflexionar sobre las condiciones en las que desarrollan su trabajo los docentes en España y tomar medidas para mejorar la realidad del profesorado. Es fundamental promover un entorno laboral propicio que fomente la satisfacción y bienestar emocional de los educadores.

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Fuente: 2 de cada 5 docentes sufre agotamiento, ansiedad y depresión 

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