O que é necessário para estimular o pensamento crítico, especialmente entre jovens acostumados a ter informações de diversas fontes em redes sociais e páginas de internet?

Recentemente, o Doutor em Pedagogia e Filosofia Francisco Esteban publicou um artigo sobre a importância da formação do pensamento crítico, divulgado na página The Conversation.

Segundo o professor Esteban, “o espírito crítico nos libera da ignorância, ou seja, de qualquer pessoa ou coisa que pretenda pensar por nós, e já sabemos que estamos rodeados de pessoas e dispositivos tecnológicos dispostos a tal coisa”.

Para desenvolver este tipo de análise crítica do mundo é importante repensar como a a educação e as políticas públicas educativas podem melhorar os recursos e as estratégias para valorizar mais a reflexão livre e bem argumentada. O objetivo principal deveria fomentar modelos e referências de pessoas que mostram conhecimento a base do espírito crítico.

Ele ainda descreve três características importantes do pensamento crítico:

• O espírito crítico é o conjunto de opiniões defendidas por uma pessoa. É importante evitar formar “opinólogos”, em palavras de Esteban, “um individuo convencido de que sua opinião é tão válida como a de qualquer pessoa. Esteban ressalta  “para opinar antes tem que conhecer”..

• O espírito crítico é o domínio e o conhecimento do que se constrói hoje e agora.  Há algumas perguntas mais profundas que indagam quem somos e em que mundo vivemos. Para buscar estas perguntas, é importante consultar às obras clássicas da literatura e das artes. “Por muito que nos custe acreditar, um espírito crítico sem clássicos anda a cegas, se é que realmente anda, e é estranho que os universitários estudem sem ter um primeiro curso de artes liberais, de grandes ideias, humanidades, cultura geral e como queira chamar”, comenta.

• O espírito crítico se demonstra de muitas formas, depende do caráter de cada um. Há muitas maneiras mais humildes para desenvolver diálogos que permitam filosofar com delicadeza, com prudência e respeito, do que as redes sociais e as páginas na internet.

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