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Robótica na escola

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A aplicação de conceitos e mecanismos da robótica na aula favorece o desenvolvimento de habilidades científicas nos alunos. Projeto no Brasil apresenta resultados positivos.

Cada vez mais a sociedade requer pessoas capazes de lidar com a ciência e a tecnologia. Na escola, os professores devem possibilitar o ensino e a prática de conhecimentos científicos para desenvolver diferentes habilidades e propiciar o contato com o raciocínio lógico e a resolução de problemas. A robótica educacional se apresenta como um recurso interessante para as escolas promoverem o assunto de maneira criativa e divertida.

A robótica educacional é uma prática que permite aplicar os mecanismos próprios da robótica em sala de aula. Ela pode ser trabalhada em diferentes aulas, de maneira multidisciplinar, e abordar variados temas.

Com a robótica, o aluno pode desenvolver as habilidades de pesquisa, engenharia, matemática, mecânica, artes e questões sociais, entre outros temas. De acordo com o pesquisador em robótica na educação, Flávio Rodrigues Campos, a prática permite uma grande versatilidade para o estudo da ciência na sala de aula. Entretanto, o pesquisador ressalta a importância de planejar uma ação educativa analisando as necessidades que possuem os alunos e os gestores, para aplicar os recursos e as metodologias mais apropriadas.

Educação para a vida

No projeto educativo Zoom Education for Life, um programa específico trabalha com a educação tecnológica baseada na robótica. A gerente de formação e monitoramento, Renata Violante, explica que o processo de aprendizagem aplicado envolve a conexão do aluno com exemplos reais do cotidiano, a construção de protótipos de objetos, a análise dos conhecimentos adquiridos e resultados, e a continuação da aprendizagem através da refutação e comprovação de hipóteses.

O programa já foi aplicado em mais de cinco mil escolas no Brasil.

A formação de professores exige a apropriação de propostas didáticas inovadoras para o crescimento profissional e dos alunos. Os estudantes da Área de Formação de Professores da UNINI podem utilizar os conhecimentos adquiridos ao longo dos cursos para desenvolver projetos que estimulem, por meio da incorporação da tecnologia, o aprendizado significativo dos alunos.

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